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hhtl@zzjunlin.com小學生的身體發育既早又快,而他們所坐的課桌椅卻“濤聲依舊”,甚至五六年一個樣,以致一些學生不是整天哈腰伏在桌子上寫字,就是下巴緊挨桌子讀書。時間長了,既容易造成學生們脊椎、頸椎彎曲和肩周的勞損,形成“小駝背”,又容易造成學生們坐姿不良,影響用眼,形成“小近視”,從而導致學生們身體出現障礙而影響學習?梢,學校課桌椅的問題乍看似小,實則關系到學生的身體健康與成長,學校和有關部門理應引起高度重視。畢竟,學生的身體健康不好,教育質量從何談起?
課桌椅的使用規范:
1、衛生監督機構和教育機構應把握好課桌椅采購準入標準、課桌椅分配使用標準、日常衛生管理以及教學與生活環境監測,加大監管力度。
2、改變片面追求課桌椅“整齊劃一、便于管理”的傳統觀念,提高學校領導和教師對執行國家標準、按人體工學配置實木課桌椅的科學認知。對照國家標準,根據學生實際坐高對所有中小學的每個班級進行調整,整頓課桌椅管理與使用不當的現象。
3、設計多款符合新課改精神、小班化教學、初高中課堂教學等桌面需求的課桌椅。實現既符合標準,又適合教學具擺放的功能性需求,同時結合學校用房條件,相對增大學生作業、操作與學習的有效使用面積。
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